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Cronaca Redazione 20 marzo 2011 18:11 Circa 2 minuti per leggerlo stampa
All'Istituto Montessori il concorso "Io non abbocco"
SOMMA - Il concorso in parola è stato indetto con la collaborazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca con lo scopo di rendere gli studenti edotti sulle procedure indecifrabili azionate dalle tecniche concorrenziali e sui dispositivi critici di contrasto cautelari da adottare per difendersi, da parte degli studenti, nella qualità di potenziali consumatori consapevoli ed avveduti.
Il concorso prevede un percorso formativo costituito, fra l’altro, da una serie di lezioni e di ricerca- azione sui temi dei benefici della libera concorrenza, degli strumenti da utilizzare per sfuggire alle trappole dei comportamenti scorretti degli operatori commerciali, del consumo consapevole, della normativa e delle modalità d'accesso alla stessa.
La parte centrale e determinate del percorso formativo è costituita dall’intervento diretto dei funzionari messi cortesemente a disposizione dal Garante con i quali abbiamo concordato il seguente calendario:
Lunedì, 21 marzo 2011
Scuola primaria classi 4°A e 4°B (40 alunni) dalle ore 09:30 alle ore 11:00);
Scuola secondaria di 1° grado classi 2° A e 2°B (50 alunni) dalle ore 11:00 alle ore 12:30);
Istituti di 2° grado classi quarte(75 alunni) dalle 12:30 alle ore !4:00).
Le lezioni saranno precedute dall’arrivo di opuscoli di supporto che sono stati già spediti.
Intanto, è già possibile consultare il sito dell’Autorità Garante per un primo contatto col materiale informativo messo a disposizione: (www.agcm.it.).
Tipologia elaborati
Scuola primaria: realizzare una fiaba, una canzone o un disegno a scelta, presentati in
formato cartaceo, elettronico/digitale o magnetico.
Scuola secondaria di 1° grado: a scelta fra fumetto, canzone, elaborato fotografico, tema
scritto in formato cartaceo, elettronico/digitale o magnetico:
Istituti secondo grado: a scelta, elaborato scritto, formato audiovisivo ( video , spot, tg,
cortometraggio, servizio fotografico, ecc.), su supporto cartaceo,
elettronico/digitale o magnetico.
I lavori dovranno dimostrare che sono stati recepiti i concetti esposti e commentati durante le lezioni.
Potranno essere svolti:
-dalla classe intera,
-da un gruppo di studenti appartenenti ad una sola classe,
-da un gruppo di studenti appartenenti a classi diverse,
-individualmente.
I migliori elaborati, scelti tra uno dei lavori prodotti da ciascuna classe o istituto, saranno diffusi attraverso il sito istituzionale dell’Autorità.
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