29/04/2024
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Cronaca Redazione 09 aprile 2024 23:44 Circa 2 minuti per leggerlo stampa
MARIGLIANO - Malta, con le sue acque cristalline, il clima mediterraneo e la ricca storia, non è solo una destinazione turistica ambita, ma anche un luogo di interesse formativo che ha offerto alle insegnanti del Liceo Colombo di Marigliano, Betty Sepe, Rosa Amato e Carmela Nappi, un'opportunità unica di arricchimento accademico e personale durante la terza attività, conclusasi di recente, del progetto “GBL for All-Tools to gamify your classroom: knowledge and skills about developing STEAM ability in the classroom”.
Nel corso della loro permanenza a Malta, i docenti hanno avuto accesso a una vasta gamma di percorsi stimolanti, con l'opportunità di approfondire i loro interessi e di ampliare le loro prospettive.
L'educazione è un campo in costante evoluzione, e l'integrazione della tecnologia in classe sta diventando sempre più importante per preparare gli studenti alle sfide del mondo moderno. Durante l’esperienza di mobilità docente a Malta, l'uso di STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) è emerso come un'innovativa metodologia didattica per coinvolgere gli studenti e potenziare il loro apprendimento.
STEAM è un approccio interdisciplinare che integra le discipline tradizionalmente considerate scientifiche con le arti creative, promuovendo una visione olistica dell'apprendimento.
L'apprendimento basato su problemi, la progettazione di giochi educativi e la creazione di contenuti multimediali sono solo alcune delle attività implementate con successo durante questa esperienza. L'utilizzo di tecnologie innovative è stato al centro delle attività programmate, piattaforme online, software interattivi e dispositivi digitali sono stati utilizzati per creare esperienze di apprendimento coinvolgenti e stimolanti.
L'uso di STEAM in classe, sperimentato nelle lezioni della mobilità maltese, si è mostrato un approccio efficace per arricchire l'esperienza di apprendimento degli studenti, promuovere la creatività e la collaborazione e prepararli per il futuro digitale in modo significativo e sostenibile.
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